Mary Parker Follett: Bu Örgütsel Psikoloğun Biyografisi

İçerik

• Bu araştırmacı, çatışma yönetimi ve çözümünde öncüdür.
• Mary Parker Follet Biyografisi: örgütsel psikolojide öncü
• Radcliffe College'da akademik eğitim
• Topluluk müdahalesi ve disiplinlerarasılık
• Ana işler
• 1. Siyasette güç ve etki
• 2. Bütünleştirme süreci
• 3. Yaratıcı deneyim
• 4. Uyuşmazlık çözümü

Bu araştırmacı, çatışma yönetimi ve çözümünde öncüdür.

Mary Parker Follet (1868-1933) liderlik, müzakere, güç ve çatışma teorilerinde öncü bir psikologdu. Ayrıca demokrasi üzerine çeşitli çalışmalar yaptı ve "yönetim" veya modern yönetimin annesi olarak biliniyor.

Bu yazıda göreceğiz Mary Parker Follet'in kısa bir biyografisiHayatı bir çifte kırılma kurmamıza izin veren, bir yandan psikolojinin kadınların katılımı olmadan yapıldığı, diğer yandan da endüstriyel ilişkiler ve sadece erkekler tarafından yapılan bir siyasi yönetim efsanesini yıkmak.

Mary Parker Follet Biyografisi: örgütsel psikolojide öncü

Mary Parket Follet, 1868'de Amerika Birleşik Devletleri'nin Massachusetts eyaletinde Protestan bir ailenin çocuğu olarak dünyaya geldi. 12 yaşında, kadınlara yeni açılan, ancak esas olarak erkek cinsiyete yönelik eğitimi teşvik etmek amacıyla inşa edilmiş bir alan olan Thayer Akademisi'nde akademik eğitime başladı.

Öğretmeni ve arkadaşı Anna Bouton Thompson'dan etkilenen Parker Follet, araştırmada bilimsel yöntemlerin çalışılmasına ve uygulanmasına özel bir ilgi duydu. Aynı zamanda inşa etti şirketlerin uyması gereken ilkeler üzerine kendi felsefesi anın sosyal durumunda.

Bu ilkeler aracılığıyla, çalışanların refahını sağlamak, hem bireysel hem de toplu çabalara değer vermek ve ekip çalışmasını teşvik etmek gibi konulara özel önem verdi.

Bugün, her zaman dikkate alınmasa da, ikincisi neredeyse açık görünüyor. Ancak, Taylorizmin yükselişi etrafında (üretim sürecinde görevlerin bölünmesi, işçilerin izolasyonuyla sonuçlanır) ve organizasyonlarda uygulanan Fordist zincir meclisleri (işçilerin uzmanlaşmasına ve daha fazla üretim yapmasına izin veren montaj zincirlerine öncelik verilmesi) daha az zaman), Mary Parker'ın teorileri ve Taylorizm'in kendisinden yaptığı yeniden formülasyon çok yenilikçiydi.

Radcliffe College'da akademik eğitim

Mary Parker Follet, aynı üniversite tarafından oluşturulan ve kız öğrencilere yönelik olan Harvard Üniversitesi'nin (daha sonra Radcliffe College) "Ek" bölümünde oluşturuldu. resmi akademik olarak tanıma almaya muktedir görülmedi. Ancak aldıkları şey, çocukları eğiten aynı öğretmenlerin olduğu sınıflardı. Bu bağlamda, Mary Parker, diğer entelektüellerin yanı sıra, pragmatizm ve uygulamalı psikoloji üzerinde büyük etkisi olan bir psikolog ve filozof William James ile tanıştı.

İkincisi, psikolojinin sahip olmasını istedi yaşam ve problem çözme için pratik bir uygulama, özellikle iş alanında ve endüstrilerin yönetiminde iyi karşılanan ve Mary Parker'ın teorileri üzerinde büyük bir etkiye sahip olan.

Topluluk müdahalesi ve disiplinlerarasılık

Araştırmacı ve bilim adamı olarak eğitim almış olmasına rağmen birçok kadın, uygulamalı psikolojide profesyonel gelişim için daha fazla ve daha iyi fırsatlar buldu. Öyleydi çünkü deneysel psikolojinin uygulandığı alanlar erkeklere ayrılmıştı ve onlar için de düşmanca ortamlardı. Söz konusu ayrımcılık sürecinin sonuçları arasında şunlar da vardı: Uygulamalı psikolojiyi yavaş yavaş kadınsı değerlerle ilişkilendirmek, daha sonra eril değerlerle ilişkilendirilen ve "daha bilimsel" olarak kabul edilen diğer disiplinlerden önce itibarsızlaştı.

Mary Parker Follet 1900'den itibaren 25 yıl boyunca Boston'daki sosyal merkezlerde toplum çalışması yaptı, diğer yerlerin yanı sıra çevredeki gençlere politik eğitim verilen Roxbury Münazara Kulübü'ne katıldı. Göçmen nüfus için önemli ölçüde marjinalleşme bağlamı.

Mary Parker Follet’in düşüncesi, temelde disiplinler arası bir karaktere sahipti, bu sayede hem psikolojiden hem de sosyoloji ve felsefeden farklı akımlarla bütünleşmeyi ve diyalog kurmayı başardı. Bundan çok geliştirebildi sadece bir örgütsel psikolog olarak değil, aynı zamanda demokrasi teorilerinde de yenilikçi çalışmalar. İkincisi, hem sosyal merkezler hem de iktisatçılar, politikacılar ve işadamları için önemli bir danışman olarak çalışmasına izin verdi. Ancak daha pozitivist psikolojinin darlığı göz önüne alındığında, bu disiplinlerarasılık aynı zamanda farklı zorlukların bir "psikolog" olarak kabul edilmesine veya tanınmasına da neden oldu.

Ana işler

Mary Parker Follet tarafından geliştirilen teoriler, modern yönetimin birkaç ilkesinin oluşturulmasında etkili. Diğer şeylerin yanı sıra, teorileri güç "ile" ve "üzerinde güç" arasında ayrım yapıyordu; gruplarda katılım ve etki; ve müzakereye bütünleştirici yaklaşım, hepsi daha sonra organizasyon teorisinin önemli bir parçası tarafından ele alındı.

Çok geniş vuruşlarla Mary Parker Follet'in çalışmalarının küçük bir bölümünü geliştireceğiz.

1. Siyasette güç ve etki

Radcliffe College ile aynı bağlamda, Mary Parker Follett, bilimsel araştırmanın geliştirilmesi için büyük bilgi sahibi olduğu Albert Bushnell Hart ile birlikte tarih ve siyaset bilimi eğitimi aldı. Radcliffe'den summa cum laude mezun oldu ve Mary Parker Foller’in analitik çalışmalarını dikkate aldığı için eski ABD Başkanı Theodore Roosevelt tarafından övülen bir tez yazdı. ABD Kongresi'nin retorik stratejileri üzerine değerli .

Bu çalışmalarda, oturumların kayıtlarının yanı sıra Amerika Birleşik Devletleri Temsilciler Meclisi başkanları ile bir belge derlemesi ve kişisel görüşmeler yaparak yasama süreçleri ve etkili güç ve etki biçimleri hakkında titiz bir çalışma yürüttü. . . Bu çalışmanın meyvesi, başlıklı kitaptır. Temsilciler Meclisi Başkanı (Kongre Başkanı olarak tercüme edilmiştir).

2. Bütünleştirme süreci

Parker Follet, deneyiminin ve toplum çalışmalarının meyvesi olan The New State: Group Organization adlı kitaplarından bir diğerinde, bürokratik dinamiklerin dışında demokratik hükümeti sürdürebilecek bir “bütünleştirme süreci” nin yaratılmasını savundu.

Ayrıca, birey ve toplum arasındaki ayrılığın, "kitleleri" değil, "grupları" incelemenin ve farklılığın bütünleşmesini sağlamanın gerekli olduğu bir kurgudan başka bir şey olmadığını savundu. Bu şekilde o kişisel olanı da içeren bir "siyasi" kavramını destekledi.bu yüzden en çağdaş feminist siyaset felsefelerinin öncülerinden biri olarak kabul edilebilir (Domínguez & García, 2005).

3. Yaratıcı deneyim

1924'ten itibaren Yaratıcı Deneyim, onun diğerlerinden bir diğeridir. Bunda, "yaratıcı deneyimi", çabasını yaratmaya koyan, farklı çıkarların buluşmasının ve yüzleşmesinin de temel olduğu bir katılım biçimi olarak anlıyor. Follett, diğer şeylerin yanı sıra, davranışın bir "nesne" üzerinde hareket eden bir "özne" ile ilişkisi olmadığını veya bunun tersi olduğunu (aslında terk edilmesi gerektiğini düşündüğü bir fikir), daha ziyade bulunan ve birbiriyle ilişkili bir dizi faaliyet.

Oradan, sosyal etki süreçlerini analiz etti ve hipotez doğrulama süreçlerine uygulanan "düşünme" ve "yapma" arasındaki keskin ayrımı eleştirdi. Hipotezin kendisinin zaten doğrulaması üzerinde bir etkisi olduğu düşünüldüğünde sıklıkla göz ardı edilen süreç. Ayrıca pragmatizm okulunun önerdiği doğrusal problem çözme süreçlerini de sorguladı.

4. Uyuşmazlık çözümü

Domínguez ve García (2005), Follet’in çatışma çözümü konusundaki söylemini ifade eden ve örgütler dünyası için yeni bir kılavuz oluşturan iki temel unsuru tanımlar: bir yanda etkileşimci bir çatışma kavramı ve diğer yanda, entegrasyon yoluyla bir teklif çatışması yönetimi.

Parker Follet tarafından önerilen entegrasyon süreçleri, "iktidarla" ve "iktidarla" arasında kurduğu ayrımla birlikte, çağdaş örgütsel dünyaya uygulanan farklı teorilerdeki en önemli öncüllerden ikisidir. örneğin, çatışma çözümünün "kazan-kazan" perspektifi veya çeşitliliğin tanınması ve takdir edilmesinin önemi.