İkizleri Bireyler ve Güvenilir Arkadaşlar Olmak İçin Yetiştirmek

İçerik

• Ebeveynler İkiz Çocuklarında Bireyselliği Geliştirmek İçin Neler Yapabilir?
• Sonuçlar

Ebeveynler İkiz Çocuklarında Bireyselliği Geliştirmek İçin Neler Yapabilir?

İkizlere ebeveynlik yapmak, dikkatle tanımlanması, anlaşılması ve çözülmesi gereken benzersiz ve karmaşık psikolojik ve pratik problemler sunan zorlu bir görevdir. İkiz yetiştirmek zaman ve düşünce gerektirir. Kolay cevaplar ya da uzun vadeli, değiştirilemez stratejiler yoktur. Psikolojik olarak zeki ebeveynlerin kullandığı bazı denenmiş ve doğru stratejiler var. Pratik strateji örnekleri şunları içerir:

1. İkizleri farklı şekilde giydirmek.

2. İkizlerinize mümkün olduğunda ayrı yatak odaları vermek.
3. İkizleri okulda olabildiğince erken ayırmak, çünkü bu kez ayrı olmak ikizlerin kendi kendilerine büyümelerine yardımcı olacaktır.
4. Her ikizin kendi arkadaşları ve ortak arkadaşları olduğundan emin olmak.
5. Mümkün olduğunda ayrı çıkarları teşvik etmek.
6. Çocuklarınıza tüm oyuncakların ve giysilerin paylaşılamayacağını öğretin.
7. Çocuklarınızla birlikte çalışmak onların suçu olmadığını iddia ettikleri “neyin kime ait olduğunu” ve “hatadan kimin sorumlu olduğunu” anlamak için savaşırken.

Bu ortak stratejik inançlar ve eylemler esastır, ancak yeterli değildir. Her çocuğun özel nitelikleri hakkındaki kişisel kararlar belirlenmeli ve geliştirilmelidir.

Şüphesiz, ebeveynler için en önemli zorluk, her çocukla canlı ve farklı, ayrı bir ilişki geliştirmektir. Ebeveyn ve çocuk arasında derin bir bağlılık, ikizleri birbirleriyle aşırı özdeşleşmekten koruyacaktır. Bireysellik yaratmak ve geliştirmek, ikizler için uzun vadeli genel zihinsel ve fiziksel sağlığın temelidir. Çocuklarınıza kendi yönlerini seçme seçeneği vermek, daha özgürce ve daha doğal bir şekilde kendilerine dair benzersiz bir his geliştirmelerini sağlayacaktır.

Her çocuğun bireyselliği, ebeveyn-çocuk bağlanmasına ve ikiz bağlanmasına dayanır. Araştırmam, ikizlerin ikiz kimliğine ve birey olarak kimliğine sahip olduğunu gösteriyor. Bu kimliklerin her ikisi de iç içe geçmiş durumda, bu da kavga, kızgınlık ve ulaşılamaz güçlü beklentilere neden oluyor. Ebeveyn-çocuk bağlanması, çok fazla ikiz dolanma nedeniyle marjinalize edildiğinde, ikizler birbirleriyle aşırı özdeşleşir ve kendi ayrı ihtiyaç ve çıkarlarını gözetmekten kimin sorumlu olduğu konusunda kafaları karışır. Dolaşma, birbirlerine aşırı bağımlılık yaratır ve yaşam boyunca ciddi gelişimsel tutuklamalara yol açabilir.

İkizler kendileri olmaktan - olabilecekleri en iyisi - korkabilirler çünkü "daha iyi" olarak erkek veya kız kardeşlerine zarar verme veya onları hayal kırıklığına uğratma riski vardır. Ya da bazı durumlarda ikizler kendilerini ikizlerinden net bir şekilde ayırt edemezler. Örneğin anaokulunda kız kardeşim saçına boya döktü ve bunun benim hatam olduğunu düşündüğüm için ağlıyordum. İkiz kimlik karmaşası, ebeveynlerin dikkatle denetlemesi gereken ciddi bir sorundur. Ne yazık ki annem kız kardeşime bakmama izin vermenin yan etkilerinin farkında değildi. Annemin kimliğimize olan psikolojik ilgisinin olmaması ve birbirimize duyduğu öfke, ikizlerin neden bu kadar iyi geçinmekte zorlandıklarını anlamam için bana ilham verdi.

Ebeveynler, büyüyen her bebeğe farklı muamele ederek aslında bireysellik üzerinde çalışabilirler. Örneğin, Twin A "Rock a Bye, Baby" şarkısını söylediğini duymayı seviyor, Twin B ise "Old McDonald Had a Farm" şarkısını dinlemeyi tercih ediyor. İkiz A, doldurulmuş ineği ile yatmayı sever ve İkiz B, doldurulmuş domuzunu tercih eder. Bu özel ilgi alanlarını - çocuklarınızdaki hoşlanan ve hoşlanmayan şeyleri - dikkatlice geliştirin, çünkü bu farklılıklar, diğer bakıcıların normal ve öngörülebilir olarak benzersiz bir kimlik oluşturmak için kullanabilecekleri çok pratik ve tanımlanabilir bir şekilde bireyselliğin gelişimini teşvik edecektir.

Ayırt edici ebeveyn-çocuk etkileşimleri geliştirecek bir başka strateji, çocuğun size anlatmak istediklerine dayanarak her ikizin çocukluğu hakkında hikayeler yazmaktır. Bu hikayeleri bir günlükte saklayın ve ikizleriniz büyüyüp olgunlaştıkça tamamen ayrı tutun ve onlara ekleyin. Birlikte çalıştığım ikiz çocuklardan bir örnek aşağıdaki gibidir.

Beş yaşındaki Betty, ayda bir akşamını annesine dikte ettiği hayat hikayesi üzerinde çalışarak geçirir. Betty bunu benim için yazmamı söyledi. İkiz olduğumu biliyorum. Ailem benimle ikiz olmanın ne demek olduğunu konuşuyor. Kardeşimle oynamayı seviyorum. Bazen bir erkek kardeşim yerine bir kız kardeşim olmasını isterdim. Kardeşimin birlikte oynamasına ve geceyi birlikte geçirmesine sevindim. Bazen kavga ederiz ki bu annemle babamı kızdırır. Oyuncaklarımızı paylaşmakta ve video oyunları için kavga etmekte zorlanıyoruz. Ama her zaman birlikte olacağım biri var ve Benjamin yalnız kalmak ya da başka biriyle oynamak istediğinde üzgünüm. "

Kız kardeşi Betty'den 10 dakika daha genç olan Benjamin, annesinden hayat hikayesini yazmasını ister. Şöyle açıklıyor, “Herkes bana kız kardeşim Betty'nin bugün nerede olduğunu soruyor. İkiz olmaktan bıktım. Betty arkadaşlarımızdan ve komşularımızdan çok fazla ilgi görüyor. Keşke insanlar bana nasıl olduğumu sorsa. Annem ve babam ikiz olmanın özel olduğunu düşünüyor. Ama ikizliğin bu kadar harika olduğundan emin değilim. Eşyalarımı Betty ile paylaşmaktan bıktım. Keşke arkadaşlarımla oynamasın ama ağlıyor ve ailemi katılabileceğine ikna ediyor. İkiz bir kız kardeşe sahip olmak, çok nazik ve eğlenceli olmasına rağmen benim için çok zor. Betty'yi gençken daha çok severdim. "

Bu hayat hikayeleri aylar geçtikçe eklenir ve ikizlerin birbirlerine karşı sahip oldukları iyi ve kötü duyguların bir kaydı haline gelir. Farklılıkları yansıtarak, her ikizin benzersizliği kaydedilir ve gerektiğinde başvurulabilir. İkizler büyüdükçe, erken yaşamları hakkında okuyarak kim olduklarına dair fikir sahibi olurlar ve bundan zevk alırlar. Ebeveynler, çocuklarının ilişkilerinde neyin olumlu ve olumsuz olduğunu ve daha fazla bireyselliği nasıl teşvik edebileceklerini görebilirler. Her çocuğun benzersiz kişiliğini geliştirmek, başarılı olmak için yaratıcılık ve motivasyon gerektirir.

Sonuçlar

İkizler, ebeveynler için benzersiz çocuk yetiştirme sorunları sunar. Birincisi, ikizler çok yakındır ve ayrılması zordur. İkizlere birey olarak davranmak karmaşık bir zorluktur. İkincisi, hayatın her kesiminden yabancılar, tüm ikizlerin birbirine yakın olması gerektiğine ve yakın olacağına inanıyor. Bu idealize edilmiş ikiz birlik fantezisi, ebeveynler ve ikizler üzerinde birbirlerinin kopyası olmaları için muazzam bir baskı yaratır ve ikizleri büyütmeyi daha zor hale getirir. Ebeveynler, ikizlerin birbirinden farklı olduğunu ve diğer ikiz çiftlerden bir çift olarak farklı olduğunu öğrendikçe, benzersizliğe odaklanma gelişecek ve bireysellik daha sorunsuz gelişecektir. Duygusal iyilik, bireysellik ve bağlanma arasındaki denge ile ilgilidir.