Domuz Gibi Düşünmek

Croney, domuzları eğitmenin şaşırtıcı derecede kolay olduğunu söylüyor. "Farklı işlemsel öğrenme görevlerini yerine getirmeleri için köpekleri eğitme konusunda deneyimim oldu ve burada aynı tür yaklaşımları kullandık: domuzları cezbetmek ve ekipmanın yanına gelmeleri için onları ödüllendirmek, sonra ekipmana dokunmak ve onlar gelene kadar yavaş yavaş davranışlarını şekillendirmek. joystick'i hareket ettirdiği için ödüllendiriliyor ”diyor.

Bir sonraki adım, domuzlara kumanda çubuğunu kullanarak bir video oyununun nasıl oynanacağını öğretmekti. Dört hedef duvarı oluşturan bilgisayar ekranının iç kenarları boyunca mavi bir sınırla başladı. Domuzların işi, hedef duvarlardan birine temas etmek için imleci ekranın ortasındaki herhangi bir yönde hareket ettirmekti. Başarılı olurlarsa, bir gıda ödülünün yanı sıra bir deneyciden sözlü teşvik ve patlar aldılar.

Oradan, sınırın kenarları ortadan kalktıkça görev daha da zorlaştı ve domuzlara vurulacak yalnızca üç, iki veya bir hedef duvar sundu.

Bu görev, el becerileriyle bilinen primatlar için tasarlanmış ve esas olarak üzerinde test edilmiştir. Primatlar, görevin kavramsal yönünü anladıktan sonra, çok az hata yapma eğilimindedirler.

Öte yandan domuzlar şansın çok üzerinde performans gösterdi, ancak primatlar kadar iyi değil. Croney ve Boysen, görevin bir domuzun anatomisiyle çalışmak üzere tasarlanmadığı gerçeğinin, başlangıçta beklediklerinden daha büyük bir sınırlama olduğunu söylüyorlar.

Croney, "Domuzlar, kumanda çubuğunun hareketi ile imleç arasındaki bağlantıyı kurabiliyor ve gerçekleştirmeleri istenen görevi anlayabiliyor gibiydi" diyor. "Onlar için daha zor olan, kumanda kolunun tutarlı ve düzgün çalışmasıydı. Yani domuzlar, şaşırtıcı olmayan bir şekilde, primatlardan çok daha az hünerliydi. "

Yine de Croney ve Boysen, bu ileri görüşlü, toynaklı hayvanların görevde yaptıkları kadar başarılı olabileceğini söylüyorlar, bilişsel ve davranışsal esnekliklerinin kayda değer bir göstergesi.

Domuz Takdir

Domuzlar, yiyecek peletleriyle doğru cevaplar için ödüllendirilse de, sosyal motivasyonun da performanslarında büyük bir rol oynadığı görüldü. Domuzların birincil bakıcısı ve eğitmeni olan Croney, yiyecek dağıtıcısı sıkıştığında ve ikram dağıtmayı bıraktığında bile, doğru cevaplara yanıt olarak övgü ve evcil hayvanlar vermeye devam ederse domuzların görevde çalışmaya devam edeceğini belirtti. Diğer zamanlarda, görev domuzlar için en zorlayıcı göründüğünde ve yapmakta isteksizlikleriyle sonuçlandığında, sadece Croney'den gelen cesaret, onların sebat etmelerine ve eğitime devam etmelerine yardımcı olmada etkili oldu.

"Bu hayvanlar için öğrenmeyi kolaylaştırabileceğinizi ve stresi azaltabileceğinizi bilmek, bize olumlu bulduklarını çünkü onları talep edeceklerini söyledikleri çok basit angajmanlarla çok tatmin ediciydi" diyor.

Croney ayrıca, dört domuz deneğinin, farklı dikkat ve motivasyon seviyelerine ve kendilerinden istenenleri tolere etmek için farklı eşiklere sahip benzersiz bireyler olduğunu fark etti.

“Sınıf öğretimi gibiydi; her biri kendi hızında öğrendi ”diyor. "Bundan türlere ve türlerin içindeki bireyselliğe çok daha büyük bir takdirle çıktım."

Croney ve Boysen, domuzlarda bilişi araştırmak için bunun en iyi görev olmadığını söylese de, domuzların bilişine dair içgörü kazandılar ve diğer türler için biliş testleri tasarlama hakkında daha fazla şey öğrendiler.

Croney, "Bilim adamları olarak, hayvanların neler yapıp yapamayacağına dair yaptığımız varsayımlar hakkında düşünmemiz gerekiyor," diyor. "Soruyu, bize cevabı söylemelerine izin verecek şekilde sormak için doğru paradigmayı bulamamış olabiliriz."

Son olarak, Croney çalışmalarının ve çiftlik hayvanlarının zihinsel yeteneklerini araştıran diğer araştırmaların hayvan refahı üzerinde bir etkisi olduğunu umuyor.

"Kısmen, bu alanlardaki araştırma eksikliğinden dolayı, çoğu zaman, bu hayvanların yaşadığı deneyimleri hafife alıyoruz" diyor.

"Benim için önemli olan, hayvanları bizim korumamızın altına almanın etik sonuçlarıdır. Onlar hakkında elimizden geldiğince yapmalıyız. Onlardan elde edebileceğimiz herhangi bir yararın dışında bir değere sahipler. "